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地理组开展《聚焦情智融合落实地理过程》的主题教研

浏览:992 发布:2019-11-22 来源:本站

2019年11月21日,成都树德中学(宁夏校区)地理组在校艺术楼305教室进行了成都市教师继续教育课程超市(高中地理)培训活动系列教研。

本次教研活动聚焦基于情智融合的高中生活地理类问题教学策略,立足探讨高考地理过程类试题解决策略。首先是王小燕老师以《大气污染》为课题的示范课教学,她以成都近年来雾霾天气减少为背景,从大气的结构、成分入手,通过复习引导、讲解分析来完成对大气污染的形成、类型、表现、危害、治理的全方位认识,通过案例分析、小组讨论提升学生的学习能力,通过学生描述来完成大气污染形成过程的反馈检查,同时结合地理知识区分雾与霾,形成生活的感知,并结合国家的蓝天保卫战提升立德树人的境界。随后,康开胜老师以《地理过程中的综合思维培养》为主题进行了专题讲座,他结合课程标准、核心素养进行解读,把近几年的高考试题中的地理过程进行分类剖析,从要素综合、时空综合、地方综合去建立认知路径。把高中地理涉及的地理过程从自然、人文地理角度进行归纳,并结合地理教学实践提出针对性建议。树德中学和成都市棠湖外国语学校等相关老师参与上述活动,活动取得圆满成功。

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